【名师朝话】做有品、有为、有味的新时代大学生

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‍亲爱的同学们：

大家早上好！今天很高兴能和同学们齐聚在这里，开启新一周的 “名师朝话”。看着大家充满朝气的脸庞，我既感受到青春的蓬勃力量，也常常思考：在这个日新月异的新时代，我们高职院校的学生，该如何成长为既契合国家发展需求，又能实现自我价值的优秀青年？今天，我想围绕 “有品、有为、有味” 这三个关键词，和大家聊一聊新时代大学生的成长方向。

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以“有品”为基，涵养立身之本

首先，我们要做 “有品” 的大学生。“品” 是品格、是修养，是一个人立身处世的根本，更是国家对青年一代的基础要求。对我们高职院校的学生来说，“有品” 不是空洞的口号，而是体现在日常的点滴小事中。在课堂上，认真听讲、不迟到早退，是对老师劳动的尊重，也是对知识的敬畏；在实训室里，遵守操作规范、爱护仪器设备，是职业素养的萌芽，更是未来走上工作岗位的 “通行证”—— 要知道，企业选拔人才时，“靠谱”“有责任心” 永远是比技能更先被看重的品质。在生活中，对同学友善互助、对食堂阿姨道声感谢、在校园里主动捡起垃圾，这些看似微小的举动，都是 “有品” 的体现。新时代的青年，不仅要做技能过硬的 “工匠”，更要做品德端正的 “好人”，只有守住做人的底线、涵养高尚的品格，未来的路才能走得稳、走得远。

以“有为”为要，勇担时代之责

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其次，我们要做 “有为” 的大学生。“有为” 是担当、是行动，是新时代赋予青年的使命，更是国家对大学生的核心期望。可能有同学会说，我们是高职院校学生，不像本科院校那样侧重理论研究，怎么才算 “有为”？其实，“有为” 从来不是只有一种模样。对大家而言，在技能大赛上刻苦训练、斩获佳绩，是 “有为”—— 这不仅是对自己专业能力的证明，更是为学院、为职业教育争光；在实习岗位上认真负责、解决实际问题，是 “有为”—— 这是将课堂知识转化为实践能力的关键，也是为未来就业积累 “底气”；甚至在班级里主动承担责任、帮助同学共同进步，在校园志愿服务中贡献力量，都是 “有为”。当前，国家正大力发展实体经济、推进制造业转型升级，急需大量高素质技术技能人才，这正是我们高职学生的 “用武之地”。希望大家能把 “小我” 融入 “大我”，把个人成长和国家发展结合起来，用实际行动证明：高职学生同样能扛起时代责任，同样能成为有作为的新时代青年。

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以“有味”为翼，丰盈青春之姿

最后，我们要做 “有味” 的大学生。“有味” 是情趣、是格局，是让青春更丰盈、让人生更有厚度的关键。大学时光不仅是学习技能、积累知识的阶段，更是塑造人格、培养兴趣的黄金时期。如果只盯着课本和实训室，生活难免会少了几分色彩；只有让自己的课余生活 “有味” 起来，青春才能更有活力。大家可以多走进图书馆，读一本不是专业课要求的书 —— 无论是文学经典还是人物传记，都能帮我们拓宽视野、涵养心性；可以加入感兴趣的社团，和志同道合的同学一起搞活动、做项目 —— 比如商学院的湘魂承风社团、市场营销社团、创新创业社团，既能锻炼能力，也能收获友谊；还可以多参与校园文化活动，看一场电影、听一场讲座、参加一次文艺汇演或比赛，体验一次红色行，在这些活动中感受文化的魅力、丰富精神世界。当然，“有味” 也意味着要有 “烟火气”，学会照顾自己的生活，和室友好好相处，偶尔和朋友一起在校园里散散步、聊聊天，这些平凡的小美好，也是青春里珍贵的 “味道”。希望大家能在忙碌的学习之余，找到属于自己的 “味道”，让大学时光既有奋斗的汗水，也有生活的诗意。

同学们，“有品” 让我们行得正，“有为” 让我们走得远，“有味” 让我们活得精彩。新时代给了我们前所未有的机遇，也对我们提出了更高的要求。作为商学院的学生，未来你们将走进企业、走向市场，成为经济社会发展的重要力量。希望大家能以 “有品” 为基、以 “有为” 为要、以 “有味” 为翼，在青春的赛道上奋力奔跑，成长为让国家满意、让学院骄傲、让自己无悔的新时代大学生！