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“2022湖南省高校辅导员年度人物” 推荐候选人公示

发布日期:2023-03-14 浏览次数:4850 来源:本站

根据湖南省教育厅《“2022湖南省高校辅导员年度人物”推选展示活动的通知》(湘教通[2023]31号)的文件要求,经个人申报,二级学院推荐,学校评定,拟确定医学院辅导员刘晨洁为2022年湖南省高校辅导员年度人物的推荐对象,现予以公示。时间为2023年3月14日至16日,如对推荐对象有异议,请于公示期内向学生工作部反馈,联系电话:8591299。

湖南环境生物职业技术学院
学生工作部(处)

2023年3月14日

附:刘晨洁同志事迹材料

一、个人经历

刘晨洁,出生于1993年9月,2017年6月毕业于广西大学,2017年9月加入高校教育工作者队伍,2019年9月正式成为一名光荣的辅导员。中华民族的伟大复兴需要靠每个赛道上的奋进者不忘初心、笃行不怠,砥砺前行动力、凝聚奋进力量。辅导员作为教育赛道上的教练员,肩负为党育人、为国育才的历史使命,在三年半的职业生涯中,她始终忠诚于教育事业,做好学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友,以促进学生全面发展、助力实现人生价值为己任,始终秉承“走心,才能让青年倾心”的工作理念和“把思想政治教育种在实践大地上”的工作思路,坚持实践育人,做好学生学社衔接的“立交桥”,带领学生用实践感悟新时代,通过“生态文明绿化校园活动”、“青年学子走进社区志愿活动”、“暑期三下乡社会实践活动”等实践载体先后开展志愿服务活动、社会实践活动近300次。在工作中,刘晨洁始终以“把有意义的工作做得有意思,把有传统的工作做得有系统,把有品质的项目做得有品牌,把有活力的组织做得有魅力”为指南,时刻做到“与学生再近一点,对学生再亲一点,待学生再好一点”,把育人工作做细、做实。先后荣获湖南省第九届高校辅导员素质能力大赛二等奖、第八届湖南省高等学校军事课程教学科研论文二等奖、2022年“镜头中的三下乡”优秀视频团队、2021年“镜头下的三下乡”优秀摄影团队、2021-2022年度青年志愿者服务社区行动“七彩四点半”志愿服务等多项荣誉;参与湖南省“十四五”省级一般课题并完成结题,公开发表论文5篇,获得校级荣誉10项。

二、工作思路

(一)做一缕“晨”光,突出思想引领,率先点亮红色教育实践育人

作为一名高校思想政治辅导员,刘晨洁同志始终坚定政治立场,严守政治纪律,在思想上、政治上、行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威,自觉加强政治理论修养。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深刻领会“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,认真贯彻党的教育方针,模范担当为党育人、为国育才初心使命,做到心中悬明镜、眼中有戒尺、办事守规矩、做事要廉洁,脚踏实地地走出一条两袖清风干活、真枪实弹办事的辅导员实干之路。

依托红色资源、实践教育团体联合打造“红色教育实践育人共同体”,开展形式多样的教育活动。通过参加“学习新思想奋进新征程”教师微宣讲比赛,用学生听得懂、听得进的话将党的二十大精神讲透讲细,做学生思想政治教育的一缕“晨”光,浸润心灵。同时,结合衡阳红色教育基地(如:夏明翰故居、石鼓书院、陆家新屋等),开展四史教育、区域红色文化教育等。

(二)做一粒“尘”土,强调落在实处,着力推进文化传承实践育人

依托各类文化资源,深化校地、校企合作,打造“文化传承类实践育人共同体”。组建红色文化社团,邀请校内专家定期宣讲,传承社会主义先进文化,同时组织社团成员定期学习时事政治,撰写心得报告。

充分发挥我校生态育人特色,结合医学院专业特色群,连续3年组建团队赴麻阳开展“三下乡”社会实践活动,深度对接乡村绿化产业、乡村生态养殖产业、乡村生态宜居产业、乡村医疗卫生行业、乡村休闲旅游产业等新产业新业态,着重培养培训乡村振兴高素质技术技能人才,服务产业提质升级,全面助推乡村振兴,让实践育人接地气、起实效。在实施思想引领、教育关爱、乡村振兴调研、健康检测、艺术支教、文化传承等项目的同时,积极引导和帮助我校青年学生上好与现实相结合的“大思政课”,在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”,坚定信念听党话、跟党走,投身乡村振兴战略、落实“三高四新”战略定位和使命任务。

选树各种典型,开展“先进典型进校园”主题活动,用榜样的力量感染带动学生以先进为镜。组建“文化下乡”实践团队前往株洲攸县石羊塘乡贤馆,在第七届全国道德模范“全国助人为乐模范”夏昭炎夫妇的指导下,浸润“乡贤文化”,传播中华优秀传统文化,利用暑假在少儿假期学校为留守儿童支教、给中老年解析汉字、普及社会主义核心价值观和科学观等,结合专业文化为当地村民开设《健康讲“做”》,讲授保健知识。作为辅导员,刘晨洁将自己视为一粒“尘”土,时时要落在实处,为学生实践搭建平台,让学生在实践中磨砺成真金,让青春在实践中绽放出花朵,关注时代、关注社会、汲取养分、丰富思想,在祖国需要的地方淬炼青春、茁壮成长。

(三)做一颗“沉”香,扎根社会育桃李,多维开展志愿服务实践育人

做一名合格的辅导员,就要做到像沉香一样,用内心的芳香与智慧孕育桃李,培根铸魂,启智润心,感染学生,回馈社会。自工作以来,刘晨洁同志始终秉持“为党育人,为国育才”的初心,着力推进与社区、公益组织共建联建公益服务基地,打造“志愿服务类实践育人共同体”,依托本土的“衡阳群众”品牌,组建“湘环小红”青年志愿者协会,与衡阳市石鼓区桑园社区共建“志愿服务实践育人”平台,开展健康义诊、环境治理、社区服务、老人陪护等志愿活动100余次,培育学生社会荣辱感和时代使命担当,助力衡阳摘取全国文明城市桂冠。

同时,坚持每周开展“生态文明绿化校园”志愿活动,引导学生成为生态校园的建设者、推动者、监督者,增强青年学子的获得感、幸福感、安全感,为衡阳建设省域副中心城市、打造最美地级市、争创全国文明城市贡献力量。

此外,成功申报了团中央青年志愿者行动指导中心的2021-2022年度“七彩四点半”志愿服务活动,全年累计开展活动80余次,组织青年以志愿服务队的方式通过“自救自护”、“学业辅导”、“医学普及”和“素质拓展”四个小组让孩子们在放学后的时光得到陪伴和守护,培养小朋友的兴趣爱好,充分发挥当代大学生的优势和响应国家推行的“双减”政策。

三、育人成效

高校辅导员就是要给予学生学习生活上的“辅”助、成长发展上的指“导”,并且融入青年群体、成为年轻人的一“员”。党建思政、心理健康、群团工作、奖励资助、班级建设、职业发展……高校辅导员的工作几乎涵盖了大学生成长的各个环节,这就要求辅导员们在工作的过程能够坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道与 关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一,努力做学生为学、为事、为人的示范。

工作中,刘晨洁同志始终将立德树人作为核心理念,点亮理想信念,追寻红色经典的足迹,搭建实践育人平台,以“爱国爱民,锤炼品德,勇于创新,实学实干”为学生发展目标,致力于培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

(一)培根铸魂,点亮爱国“心”

热爱祖国是青年的立身之本,成才之基。爱国之情始终是再朴素不过的情感,强国之志始终是再基本不过的抱负,报国之志始终是再自然不过的选择。刘晨洁同志在辅导员的日常工作中,始终把培根铸魂摆在工作主线,致力于用春风化雨、润物无声的方式让爱国主义教育如一缕“晨”光吹拂学生心灵。其中:193助产6班余深思同学在“我与革命前辈有场对话”征文比赛中荣获校级一等奖,193护理1班陈婧怡同学在“中华经典诵读大赛”中荣获校级一等奖,193助产5班在“四史知识抢答赛”中荣获团队第一名。此外,创办了红色文化社团,组织我校医学院近2000名同学每周定期学习四史、研读党的二十大精神,让学生在学中思、辩中论,形成一股爱国爱民之风,截止到目前共收录学习心得近8000篇。

(二)锤炼品德,不忘青年“心”

锤炼品德,就是要常怀感恩之心,引导学生有饮水思源、懂得回报的感恩之心。团总支学生干部邹晴同学,十年如一日地背着妈妈上学,在生活的“苦”和求知的“渴”中锻造出坚毅且温和的品质,即:面对困难不低头不服输的坚毅,面对生病母亲不抛弃不嫌弃的温情,最终她的事迹被中央电视台新闻频道专题报道,中央电视台新闻频道、央视新闻客户端、新华社客户端、新华网、中国教育报客户端、学习强国客户端、经济观察报等全国相关媒体争相报道,获得了第八届全国道德模范提名奖、2019年度湖南十大教育新闻人物、湖南向上向善好青年、中国好人、湖南好人等荣誉。邹晴在班会上说,突然成为公众人物倍感压力,但为了那些帮助过她的好心人,为了向广大的青年朋友传递更多的正能量,她将化压力为动力,通过不懈努力取得优异的成绩,为广大青年朋友树立崇德守信、积极向上的楷模。

(三)勇于创新,厚植奋进“心”

一代人有一代人的长征,一代人有一代人的使命,青年学生要敢于做时代的先锋、创新精神的引领者。刘晨洁同志在所带班级和团总支学生干部群体开设一起“智”造手工小发明大赛,引导同学们在日常生活的素材里探索、创新。同时,积极引导学生参加各项各类创新创业大赛,其中:护理36班的沈思懿同学获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛铜奖3项、省赛三等奖3项,第十届“挑战杯”湖南大学生创业计划竞赛金奖,第三届湖南省医学技能创新创业大赛职教组三等奖,湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛校赛三等奖;团总支学生干部李婉茹获2021年第八届“互联网+”大学生创新创业大赛省赛三等奖1项、国赛铜奖1项;护理36班的田贵文获2022年第十届湖南省挑战杯大学生创业计划竞赛省金奖;团总支学生干部陈敏捷积极参与2022 年全国“模拟提案征集活动”,做出关于社区老人集中照护的提案,经学校推荐上报衡阳市。

(四)实学实干,永葆进取“心”

2019年9月至2022年6月,刘晨洁同志一共管理了4个班级,共239人,工作中本着“以学生为中心”的理念,“严惩与厚爱相结合”的管理原则,239名学生顺利完成三年学业,无任何同学退学休学,其中:共有218名学生精准就业,19名学生继续升本深造,9名学生获得省级“优秀毕业生”称号,1名获得校级“十佳护生”荣誉称号。

2022年9月至今,刘晨洁同志一共接管了9个班级,共283人。由于是中途接管班级,加上学生目前在外实习,一开始师生关系比较陌生,于是该同志从班长、团支书、学习委员、寝室长等主要学生干部队伍入手,开展谈心谈话,发挥“十人网格化”管理优势,率先摸透班级大体情况;随后与各级各类学生深入聊天,包含:贫困生、心理问题学生、就业倦怠学生、躺平学生等群体。整个学期共计谈话430余次,成功将近10起心理危机事件扼杀在摇篮中。同时,根据学校党委及相关行政部门开展奖助贷评定工作,共推报1名国家奖学金获得者,13名励志奖学金获得者,59名助学金获得者,19名求职创业补贴获得者。其中,护理39班的龙年同学获2021年度湖南省楚怡杯幼儿照护赛项三等奖;护理40班的罗娟娟、刘星语、彭甜甜、刘湘怡获湖南省大学生运动会各项奖项共计40余项。

2022年度,刘晨洁同志组织211名医学院优秀学子参与青马培训课程,完成率为100%,其中6名学员荣获“优秀学员”称号。同时,在我校“五四”评优中,医学院团总支获得“五四红旗团总支”荣誉称号,并推选47个优秀共青团干部,326个优秀共青团员,充分发挥优秀集体和个人的榜样示范作用。同时,组织师生开展了“振兴乡村,服务教育”暑期三下乡社会实践活动、“健康助力”暑期三下乡社会实践活动,其中株洲攸县的暑假三下乡活动受到了当地媒体进行报道,并且在活动结束后收到了一封来自株洲市石羊塘镇政府发来的感谢信,对我院志愿服务队在该镇开展的暑期“三下乡”实践活动表示感谢,并称赞他们怀揣着高尚的教育情怀,用实际行动诠释“有教无类”的真谛,用言传身教为“奉献、友爱、互助、进步”做最美好的注解。同时,此次株洲攸县暑期三下乡活动获得了2022年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践“镜头中的三下乡”优秀视频报道团队。组织开展了上半年学雷锋志愿服务活动,“衡阳群众”作为地方新时代文明实践特色品牌,我院志愿者注册率为95%以上,定期组织学生开展对点桑园社区“青创平安”社区志愿服务、生态校园绿地养护志愿服务活动,参与人达5000人,占医学院学生总数约80%。

四、经验总结

(一)坚定信念,锤炼“师魂”

作为一名光荣的共产党员和肩负重任的辅导员,我始终把青年学生的教育事业当成自己的人生大业,把习近平总书记关于教育的重要论述作为自己教书育人的风向标。坚持学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十大精神,坚持正确的教育方向和教学理念,以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任,志存高远,忠诚担当,自觉履行人民教师教书育人的神圣职责。

(二)充电学习,钻研“师艺”

在教育改革事业深入推进的新时代,辅导员作为“系好学生人生第一粒扣子”的引路人,唯有不断学习,才可与时俱进。刘晨洁同志在2019年9月-2023年3月期间参加校级、省级辅导员相关培训共10余次,学习党的二十大报告,认真学习《习近平治国理政》、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等最新成果,从理论和历史中汲取精神养分、补足信念之“钙”和端正价值之“舵”,摘抄了学习笔记6本,撰写了心得体会近20余篇,荣获“2022湖南省辅导员骨干专题培训班优秀学员”称号。

(三)关心学生,倾注“师爱”

“以学生为中心”,这是教师的立足之本,亦是教育之源。刘晨洁同志严守学校工作纪律,在“真刀真枪”中磨厉以须,练好过硬本领,切实落实到位,组织学生积极参与各项活动,积极提升教书育人和管理育人的水平,从实践上确保辅导员思政育人的主体责任和立德树人的根本任务落地生根、开花结果。她坚持深入学生群体,聆听学生声音,陪伴学生成长,见证学生成就,真正践行“半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗”。

身为辅导员,刘晨洁在1000多个日日夜夜里始终做到学生有事第一时间询问,有问题第一时间发现,有事情第一时间赶到现场,深入了解到他们的实时情况和心理状态,用真心、关心、耐心去展现辅导员工作的温情、温暖和温度,提前发现潜在性的危机,及时规避不必要的风险,努力做到让学校放心、让家长安心、让学生暖心。

(四)甘于奉献,塑立“师德”

其身正,不令则行,作为教师,“身教”往往胜于“言教”。长期以来,刘晨洁同志自觉端正师德师风,始终注重为人师表的仪表、举止和语言表达,严谨治学,作风正派,廉洁从教,在增强信念中明大德、在为生服务中守公德、在自律自省中严私德,在奖、助、贷、勤、减、免、补等方面营造风清气正的育人环境,形成奋发图强的争先氛围,带动山鸣谷应的学习干劲,锤炼高风亮节的个人私德,规范评奖评优的公正流程。

成为一名优秀的辅导员,永远在路上。只有时刻对自己高标准、严要求,以精益求精的匠心、时时放心不下的爱心和久久为功的恒心,才能做好这份神圣的工作,才能培养出一代代拥护中国共产党领导、立志为共产主义事业奋斗终身的社会主义合格建设者和可靠接班人。